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广州企业管理者素质提升培训

广州企业管理者素质提升培训

2022年全年滚动    2800元   2天
◆ 本课程所针对背景问题概述

  • 固步自封,抵制接受各种不同新的改变(包括思维、行为等)
  • 无法准确了解自身的情况,没有正确的自我认知
  • 缺乏自我管控和自制的能力,没有正确的自我认知
  • 以自我为中心,思考问题狭隘而且片面
  • 经常采取直接的反应模式,易冲动和急躁,无法保持良好的工作状态
  • 不能举一反三,站在对方的角度思考问题
  • 不能快速建立与他人进行沟通的有效平台,习惯于孤芳自赏
  • 在团队中不能很好地对待和处理不同的分歧,缺乏达成共识的能力
 
◆ 课程优势:
√深入浅出,讲师通过现身说法,将管理理论与鲜活案例有机结合起来;
√突出实用,课程中有大量可操作的管理“套路”,学员可以实现“就地转化”
√角色转换,学员是课堂中真正的“主角”,老师的目标是让学员的脑子“转起来”
 
 
课程纲要:
第一单元:  管理者修炼与组织绩效
  1. 管理者绩效的本质
  2. 管理者绩效与员工绩效之间的区别
  3. 管理者绩效对组织的意义
  4. 管理者绩效就是改变
  5. 改变的思维-行为-结果绩效转化
  6. 管理者绩效有效的标准
  7. 管理者的绩效与心智模式的关系
  8. 管理者的勇-智-仁的关系
案例分享1:改变的不同
案例分析2:组织绩效的标准
 
第二单元:第一修炼:自我超越
  1. 管理者需要完成自我的超越和角色转换
  2. 管理者自我超越的障碍分析
  3. 如何有效超越自我的主观因素
  4. 管理者职业化的标志分析
  5. 有效超越自我需要有效担当“小木匠”
  6. 自我超越带来的是改变的绩效
  7. 有效的自我超越需要改变“自我的格局”
  8. 如何有效转变为“影响者”
  9. 如何有效超越自我的“绩效”
  10. 成为一名合格的“管理教练”
案例分享1:原生态管理者
案例分享2:改变与影响

案例分享3:格局的改变
 
第三单元:第二项修炼:改变心智模式
  1. 心智模式的修炼就是从勇-智-仁
  2. 如何有效修炼“勇”
  3. “勇”就是能力和精力提高的方向
  4. 如何有效调整自我的状态
  5. 如何通过有效的自我对话调整自我心态
  6. 如何有效面对“两圈”
  7. 如何有效消除“情绪负债”
  8. 如何有效修炼“智”
  9. 如何有效树立“双赢思维”
  10. 如何有效修炼“仁”
  11. 如何有效处理个人利益和团队利益
案例分享1:他的烦恼
案例分享2:情绪负债
案例分享3:利与和
 
第四单元:第三项修炼:建立共同愿景
  1. 建立共同愿景是团队凝聚力的保障
  2. 高绩效团队不同的发展阶段
  3. 不同的团队阶段需要不同的“共同愿景”
  4. 如何在团队初始期利用“平衡力”建立凝聚力
  5. 如何有效管理团队的“初始感受”
  6. 如何在团队成熟期利用“拉拉队长”建立“共同愿景”
  7. 如何在团队成熟期关注团队的“意愿凝聚力”
  8. 如何解决“上下不同欲”的问题
  9. 组织文化是组织成员的“共同愿景”
  10. 组织领导对文化的主宰作用
案例分享1:初始感受
案例分享2:不同的凝聚力
案例分享3:文化落地
 
第五单元:第四项修炼:团队学习
  1. 团队学习的目标是“深层次沟通”
  2. 团队学习需要“深度沟通”
  3. “深度沟通”的前提是“悟”
  4. 深度沟通需要选择正确的沟通模型
  5. 不同沟通学习模型之间的区别
  6. 团队学习“障碍”分析
  7. 团队学习沟通中的“一致性原则”
  8. 团队学习的前提是准确接受“各类信息”
  9. 团队学习需要高的情商
  10. 如何进行有效的“借势”与“造势”
  11. 如何有效建立“思考走廊”
案例分享1:悟
案例分享2:学习障碍
案例分享3:思考走廊
 
第六单元:第五项修炼:系统思考
  1. 系统思考就是客观决策
  2. 组织系统思考的敌人就是“分歧”
  3. 组织中问题和分歧的产生分析
  4. 主观问题和客观问题的区别
  5. 系统思考需要“智商”加“情商”
  6. 问题与冲突之间的引爆点
  7. 如何有效面对和处理分歧
  8. 处理分歧的前提就是正确面对分歧和化解
  9. 如何保证自我不被分歧干扰
  10. 如何有效“化干戈为玉帛”
  11. 如何有效发挥系统思考影响力的SPIN法则
案例分享1:撞车的启示
案例分享2:“和稀泥”
案例分享3:从垃圾桶到影响者
 
讲师介绍
张老师
领导行为学培训导师                    
某国企上市公司高层管理者
美国HONEYWELL领导力研究访问学者
中国人力资源开发网高级顾问
武汉大学、暨南大学特聘讲师
中国领导力发展研究院特聘讲师
实战经历
领导行为学培训导师、知名领导行为改善专家,《企业家》杂志“领导力”专栏的特约撰稿人,曾任国内某大型国企上市公司高层领导,美国HONEYWELL领导力研究访问学者, 加拿大HEALTHYMAN公司高级管理顾问,中兴通讯学院首席讲师,南玻学院首席讲师,多年从事企业管理者能力提升和企业管理改善的咨询和研究,有很强的实战经验,特别是对领导力和管理技巧的研究,有自己独特的见解,对目前中国企业提升执行力和企业中高层的管理人员的领导能力,有一套系统的解决方法,已经成为许多企业领导的良师益友。
累计授课时间800余天,参与学员近3万人次,课程风格幽默、诙谐、深入浅出,深得学员喜爱,课程满意度均达90分以上。
 
服务客户
中国国家电网成都电力公司、中国南方电网公司、海南航空公司、深圳中原地产、中国电信广东省分公司、海南马自达汽车、湖南湘邮科技、奥克斯空调股份公司、中国石油成都分公司、广西圣象集团、广西人保财险、湖南现代投资股份公司、长春客车厂、丽珠药业、以纯服饰公司、湛江粤海集团、美国CROSS制笔公司、中国铝罐控股公司、深圳方大集团、东风汽车公司、比亚迪有限公司、郑州海马汽车有限公司、山东农行、安徽中国银行、广州华兴银行、深圳诺亚舟股份、京东商城集团、深圳龙光地产、广州祈信金属制品有限公司、昆明鸿翔股份有限公司、深圳骏鼎达公司、深圳爱施德等公司、深圳摩比股份有限公司、中国南玻集团有限公司、广东德赛电池有限公司、深圳德林义肢公司、湖南金叶公司、三井化学公司、东莞华贝电子、、华阳电子公司、中山明阳集团、深圳航天信息股份公司、中兴通讯有限公司、广州供电局等。
 
学习转化师:
娄老师
  • 10年世界500强企业(东芝)培训及管理经验
  • KTC 学习转化学院        院长&首席导师
  • FNS 国际引导协会        SPOT团队引导师
  • 索奥中国 · 世界咖啡      认证引导师
  • PAA 性格与能力测评      认证测评师
  • 九型人格全球学院EPTP    认证培训师
  • 国家二级心理咨询师
  •  
授课风格的最大特色在于逻辑性强、资料丰富、感染力强。讲授,互动,引导等多种方式的教学互动、内容详实的课程讲义、精心编写的案例、图文并茂的多媒体演示,现场就能看到培训效果,达到“学以致用,即学即用”的目标。
娄老师拥有10年世界500强企业的经营管理经验,并担任内训师多年,在人才培养,团队建设,企业管理等方面积累了大量的实战经验,提倡企业管理以人为本,只有科学培养团队中不同的人员,掌握相应的激励和沟通技巧,才能激发个人天赋,发挥其最大价值,实现团队强大的稳定性和效能输出。
近年来,娄老师专注于引导技术在学习项目落地与转化中的应用,持续采用SPOT引导技术,4R复盘技术等工具帮助学员在学习项目中增强知识建构与成果转化,提升学员的实战应用能力;深度挖掘引导技术在学习、教练、管理等领域的运用;大量的实战成果为企业的发展带来了帮助,并获得了企业和学员的广泛好评。
 
部分服务客户:中国移动、中国联通、中国平安、华为集团、东芝集团、格力集团、美的置业、天元设计院、深圳宝安桂林银行、广州黄船、广州环保投资集团、富士康、景旺电子、福耀玻璃、潭洲国际会展中心、广东工贸技师学院、华胜集团、伟经集团、乐家(中国)、派特电器、会通集团、广东圆融、创美药业、湖南万事利、益言普道、广州红日、精通国际、金鹏精密、韩加电器、佛华裕、便捷神、金三江、顺科智汇等

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